Rewalidacja pływanie - Szkoła Podstawowa Specjalna nr 26 im. Janusza Korczaka w Lublinie

Article heading icon

Terapia ruchem - pływanie

Zajęcia  na basenie dla dzieci to przede wszystkim doświadczenie przebywania w środowisku innym niż zazwyczaj przebywa – wolnym od siły ciężkości wpływającej na ruch, to oswajanie się z fizycznym działaniem wody (zjawiskiem wyporności, temperatury, jej ciężaru ), a także jest to nauka zachowywania się w tym środowisku – unoszenia się na powierzchni.

Wskazaniem do zajęć w wodzie jest potrzeba ciągłej stymulacji rozwoju psychoruchowego dziecka poprzez całkowitą zmianę środowiska, w którym ono przebywa na co dzień, a co za tym idzie bardzo silne i zróżnicowane bodźcowanie. 

Pływanie jest dziedziną sportu wpływającą na wszechstronny rozwój organizmu. Pomaga zachować zdrowie, hartuje organizm wpływa na wyrobienie prawidłowej sylwetki, wzmacnia gorset mięśniowy, zapobiega wadom postawy i koryguje je, dlatego też jest wskazane u dzieci we wczesnym etapie nauki szkolnej jako forma przeciwdziałania tym zjawiskom.  Nauka pływania obejmuje dzieci nie umiejące pływać oraz posiadające podstawowe umiejętności pływackie. U tych pierwszych  główny nacisk kładziony jest na oswajanie dzieci z wodą elementarne umiejętności pływackie, a także ćwiczenia gimnastyki korekcyjnej w wodzie; w drugiej grupie doskonali się zdobyte umiejętności, a także prowadzona jest nauka pływania sportowego.

kolaż trzech zdjęć z pływaniem, na pierwszym uczniowie w koszulkach reprezentacyjnych, na drugim uczeń w czepku szkolnym płynący kraulem, na trzecim uczniowie płynący na plecach